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Informe de becario
 

El espacio público: sentidos múltiples en la gobernabilidad democrática dos unidades académicas de Educación Superior


Por:
Apaza Sembinelli, María Fernanda enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial

Publicado en: 2010

Este trabajo depende del proyecto:
Atributos e instrumentos en los procesos de construcción de la gobernabilidad democrática universitaria : - (SECyT UNCuyo 06/H113)

Resumen:

La presente investigación se enmarca en los mencionados atributos de la gobernabilidad, intentando dar cuenta específicamente de las características, las contradicciones y tensiones del sentido y significado que asumen las redefiniciones de lo privado y lo público en la gestión democrática de las unidades académicas universitarias objeto de estudio. El periodo analizado es el 2008-2009 con aportes de años anteriores.


Disciplinas:
Administración - Ciencias de la educación


Palabras clave :
Gobernabilidad democrática - Gestión universitaria - Espacio público - Espacio privado




Cómo citar este trabajo:


Apaza Sembinelli, María Fernanda. (2010). El espacio público: sentidos múltiples en la gobernabilidad democrática dos unidades académicas de Educación Superior.
Informe de becario Mendoza, .
Dirección URL del informe: /3390.
Fecha de consulta del artículo: 27/12/24.
 
 
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