Elaboración colaborativa de estrategias didácticas para la evaluación

Resumen:
Español

Esta línea de investigación se enmarca en un Proyecto de Incentivos en ejecución relativo a la formación docente y prácticas de enseñanza en las aulas de nivel inicial y primario: investigando la experiencia educativa, que está radicado en el Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNICEN. A partir de allí se propone generar un conocimiento que surja desde la misma práctica docente a partir de la conformación de un equipo de investigadores y colaboradores que provienen del ámbito de la docencia e investigación universitaria, con formaciones y trayectorias diversas pero ligados por un mismo propósito: contribuir a la educación. De este modo, la línea investigativa que aquí se propone, promueve un espacio de encuentro y trabajo colaborativo entre docentes de nivel inicial, investigadores/formadores de profesores, estudiantes próximos a ser docentes con el propósito de conocer, comprender y transformar los vínculos que se establecen entre la formación docente y las prácticas de enseñanza con relación a la evaluación y la retroalimentación, a fin de identificar fortalezas y debilidades que permitan construir saberes acerca de la Enseñanza.

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Disciplinas:
Ciencias de la educación

Palabras clave :
Investigación colaborativa - Evaluación formativa - Retroalimentación - Educación de la primera infancia - Estrategias didácticas

Descriptores:
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS - FORMADOR DE DOCENTES - EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN - ENSEÑANZA Y FORMACIÓN

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