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Tesina de grado  
 

Prácticas profesionales de los/as trabajadores/as sociales en relación a las personas lesbianas, gays, trans y bisexuales, LGTB

Por: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Realizada en:

Páginas: 118 p.

Idioma: Español


Este objeto forma parte del micrositio Feminismo y estudios de género

Colaboradores: Vela, Liliana Director/a; Mejías, Soledad Co-director/a;

Nombre de la carrera: Licenciatura en Trabajo Social

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Título al que opta: Licenciado/a en Trabajo Social


Resumen en Español:

El presente trabajo de tesis pretende re-pensar y poner en debate las prácticas
profesionales del Trabajo Social en relación a las personas lesbianas, gays, trans y bisexuales
(LGTB) en la ciudad de Mendoza, Argentina.
Específicamente el objetivo de este trabajo es objetivizar las prácticas
profesionales, sus dimensiones y condiciones constitutivas, profundizando sobre las matrices
de justificación presentes en dichas prácticas en relación a las personas LGTB. El recorrido de
este trabajo apuesta a fortalecer el campo de conocimiento sobre los nuevos escenarios de
intervención, en relación a diversidad sexual, como así también brindar aportes al campos
disciplinar de la profesión.


Disciplinas:
Trabajo social - Estudios de género - Sociología

Descriptores:
MENDOZA (ARGENTINA : PROVINCIA) - TRABAJADORES SOCIALES - TRABAJO SOCIAL - SEXUALIDAD - HOMOSEXUALIDAD - PERSPECTIVA DE GÉNERO - INTERVENCIÓN SOCIAL - PRÁCTICA PROFESIONAL - LESBIANISMO - TRANSEXUALISMO - BISEXUALIDAD

Palabras clave:
Comunidad LGTB




Cómo citar este trabajo:

Jodar, María Belén. (2012). Prácticas profesionales de los/as trabajadores/as sociales en relación a las personas lesbianas, gays, trans y bisexuales, LGTB: (Tesina de grado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales .
Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/6143.
Fecha de consulta del artículo: 22/12/24.

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