Resumen:
El tema de la Cultura organizacional y de los procesos de interacción y toma de decisiones del Centro de Estudiantes, forman parte del tejido relacional propio de la naturaleza humana. Este organismo debe conceder mayor autonomía, responsabilidad y protagonismo en la organización del trabajo; en este punto la colaboración se presenta como requisito indispensable para la toma de decisión participativa. Con frecuencia, el déficit de participación es debido al déficit de poder; cuando participar no es sólo poder opinar, sino poder opinar con información relevante. Aquí el problema de la participación se convierte en un problema de acceso a la información relevante. Los beneficios de la toma de decisión participativa se obtienen cuando los integrantes comparten información relevante y tienen poder para ejercer influencia en el resultado final. Hay que tener en cuenta que la toma de decisiones constituye algo más que una elección entre varias alternativas, conlleva procesos de negociación e intercambio. Si los centros van a asumir mayores responsabilidades y competencias en relación a la propia organización, los procesos de toma de decisiones cooperativos tendrán cada vez mayor importancia pudiendo obtener el éxito en la gestión y no produciría el anquilosamiento que presentan las organizaciones que concentran el poder.
Disciplinas:
Ciencias de la educación
Palabras clave :
Cultura organizacional - Procesos de interacción - Representatividad - Centros de estudiantes - Política estudiantil
Descriptores:
CULTURA CORPORATIVA - TOMA DE DECISIONES - ORGANIZACIONES DE ESTUDIANTES - ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO - PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO - MENDOZA (ARGENTINA : PROVINCIA)
Cómo citar este trabajo:
Fernández, Javier.
(2008).
Cultura organizacional en contextos del Centro de Estudiantes de Educación Universitaria.
Artículo
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /2003.
Fecha de consulta del artículo: 30/10/24.
