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Ponencia
 

Eficacia de una técnica audiovisual de enseñanza de higiene oral en adolescentes de un colegio de Capiatá, Paraguay


Por:
Quintana, María Elida enviar el email al autor Universidad Nacional de Asunción (Paraguay)
Bañuelos, Fátima enviar el email al autor Universidad Nacional de Asunción (Paraguay)

Publicado en: 2018

Este trabajo forma parte del evento:
Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM (26º : 2018 : Mendoza, Argentina)
A 100 años de la Reforma Universitaria: saber te hace libre

Realizado en la fecha: 17, 18 y 19 de Octubre de 2018
Parte de la mesa: 005 Eje temático n° 5: Educación para la integración


Resumen:
Español

La promoción de la salud es sin dudas una importante estrategia para mantener y mejorar la salud oral, constituyendo los adolescentes un grupo ideal para la implantación de medidas educativas. El objetivo general de este estudio experimental fue determinar la eficacia de una técnica audiovisual comparada a la técnica convencional de enseñanza de higiene bucodental en adolescentes de un colegio de Capiatá. Fueron conformados dos grupos con 63 sujetos cada uno. En ambos se determinaron los índices: CPO-D, de O´Leary y de Higiene Oral Simplificado, luego fue impartida una Técnica de enseñanza: T1 (audiovisual) o T2 (charla/seminario) a cada uno de los grupos y se volvieron a medir los índices de O´Leary y de Higiene Oral Simplificado. Se concluyó que hubo diferencia significativa en la disminución del índice de O’Leary y de Higiene Oral simplificado tras la aplicación de ambas técnicas, no siendo significativa la diferencia entre ambos grupos



Disciplinas:
Ciencias e Investigación - Ciencias de la educación


Palabras clave :
higiene oral


Descriptores:
ADOLESCENCIA - CAPIATÁ, ASUNCIÓN,PARAGUAY - ENSEÑANZA AUDIOVISUAL - TÉCNICA DIDÁCTICA - MÉTODO DE ENSEÑANZA





Cómo citar este trabajo:


Quintana, María Elida; Bañuelos, Fátima . (2018). Eficacia de una técnica audiovisual de enseñanza de higiene oral en adolescentes de un colegio de Capiatá, Paraguay.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /12791.
Fecha de consulta del artículo: 28/03/24.
 
 
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